[音乐理论] 16种写歌技巧全分享

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翰森 发表于 2015-4-13 01:01:45 | 只看该作者 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
本帖最后由 翰森 于 2015-4-13 01:07 编辑 2 _0 Y% B, T2 W  x8 w
# i, V8 S" Y9 O  g0 e; `8 `5 ?

16种写歌技巧全分享

作曲之前,你们需要确定准备写的歌曲是几段体的!一段体,两段体,还是三段体!% L0 ~: y4 v8 F( ~# [5 f
两段体和三段体比较常见,就不说了!一段体最典型的例子是: 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》!. q/ n1 d. @8 S1 {4 v
1. 使用和弦加入经过音来作曲。
" l6 F2 c: l8 l9 m, @8 i适用于先写和声进行,然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说,非常和谐!旋律的和声走向特别明显!但是,一般篇幅比较短小!
3 E; D+ w% {+ m1 D, n" ?这时候,吉他的不同的速度和扫弦节奏,不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化,我们可以感觉到不同的旋律的!会产生不同的创作灵感的!
% v# @, X( ]$ Y' x如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!- H* B; X0 E# F! E7 R4 U
还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!( x$ m. H1 F/ e3 G
2. 使用纯粹的自然音阶来作曲。- u  L+ W9 Q& s4 z. b7 |5 G
适用于写长段的旋律!先写旋律,后写和声!
0 a/ T, n5 n7 r! x5 [如: ) d4 l8 x7 I6 o% e- _
大调自然音阶: 1 2 3 4 5 6 7 - {: L# w" v9 w! E5 t
小调自然音阶: 6 7 1 2 3 4 5
$ t8 F7 I2 |# `  Z0 I3. 使用各种特色音阶来作曲。9 f8 x3 m- ]; g, f3 V' z' _- k
这一点,我要重点讲一下!
& T+ c% w, R. e% h; {% J我们可以使用各个国家,或者各个民族的特色音阶来作曲!7 V( L& u) N0 U2 c0 S
如:
" d$ [; y' c$ ^a. 我国常用的五声音阶:8 q/ D/ R+ h/ h% ~+ b& R; h; e
大调五声音阶: 1 2 3 5 64 z& G6 I4 ?0 F1 y# _
小调五声音阶: 6 1 2 3 5
$ {3 |' n# z; u/ m. a& eb. 和声小调音阶: 6 7 1 2 3 4 #5
5 i, e9 m, {5 `+ g! ]c. 大佛里吉亚音阶: 1 b2 3 4 5 b6 b7 (Phrygian-Dominant)也有人把它叫做;弗拉门戈音阶!
4 N' o* m5 l" z4 {" id. 自然音阶的各种不同的模式:; Z/ V0 w5 m# Q- k) j$ t
爱奥尼亚模式: 1 2 3 4 5 6 7 (Ionian)也就是大调自然音阶!+ t+ [) M3 s' M8 b; ^7 N
多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )
/ t2 d9 Q. f8 P7 W& @佛里吉亚模式: 3 4 5 6 7 1 2 (Phrygian)0 V, r! f/ ~* Q1 q
利底亚模式: 4 5 6 7 1 2 3 (Lydian)
' H' e% ^2 W4 p+ G+ j* c+ v( C# x混合利底亚模式: 5 6 7 1 2 3 4 (Mixolydian)
7 F9 l  B  a1 [1 Y( B( ]洛克里亚模式: 7 1 2 3 4 5 6 (Locrian)
& O$ |3 A' Z: D* @0 t- Q+ [以上自然音阶以不同的音作为开始,向下顺次排列的方式,叫做: 旋法调 !" \2 w+ W( U: k9 Z& }
e. 减音阶: 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7 0 ^+ G# w* W& s& C$ J# M; l
f. 半-全减音阶: 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7/ |. [3 i- z& t
g. 全音音阶: 1 2 3 #4 #5 #6" ?/ ~. p5 i* P) R0 L; v
h. 布鲁斯音阶: 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )
8 Z& |! w+ H1 d2 h; ui. 混合布鲁斯音阶: 1 b3 3 4 b5 5 b7/ ~( L( H# d# I# _) H. d
j. 大利底亚音阶: 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )  {1 v2 r) N$ S" D; ]# q  Q* [' W
k. 超级洛克里亚音阶: 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 (Super-Locrian)
' X- w8 P5 H& m2 Z" vl. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 (Hindu)
# r" ]! ]; N+ Y2 r- h$ h. l& A5 P" qm. 吉普赛音阶: 1 b3 #4 5 b6 b7 (Gypsy)
& I2 S& [9 C6 [2 R, F# Qn. 匈牙利音阶: 1 #2 3 #4 5 6 b7 (Hungarian)2 T# w8 ^: H$ W4 |' O
o. 匈牙利小调音阶: 1 2 b3 #4 5 b6 7 (Hungrarian Minor)/ q$ W0 k7 O, ~; y7 s1 K$ n: |; Q  j
p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 15 E6 Q& k- E. D2 ?: K
q. 旋律小调音阶: 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6 - Q( u+ g- I/ G) L( v, d, v  F
r. 日本音阶: 6 7 1 3 4 + `6 ]. N6 ]2 Y: I# _" ^
其实,简单地说,就是在你作的自然音阶旋律中,你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音,也就是半音!可以升高半音,或者降低半音!看你自己的喜好了!9 p* K; G+ N/ o+ p1 X
4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲。2 X2 B8 V* F- J0 ]' v
如: 云南乐器葫芦丝,巴乌只有一个8度加一个音,所以作曲的时候,最好要考虑到这个乐器的音域!' I+ N' N8 t3 a7 `! ^
再如:新疆乐器独他尔,是弹拨类乐器,有两个尼龙弦,作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!" }3 O3 D. W5 P4 a; [
5. 模仿说话读音高低的方式作曲。
, n. G3 q# w; ]( e5 }也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫,旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词,后有曲。0 r4 t& x3 n/ v
模仿读音作曲的秘诀!9 n% j: g- W+ g( |7 ^
秘诀,两个字: 好听!* A6 m) j6 Y& P# J+ ~. p
随你们的心情去写!' h8 U/ ~4 l) R$ [# Y/ ~
具体地说: ) Y* E& {" {4 t) [; ^! V
汉字有四种读音:5 j! y* D4 I0 f3 S
阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声!
& G+ \4 c" E# j! W. s- g- Q+ \如用于为歌词谱曲的话: ' \6 A* h1 ?. X( {- C& u8 Y
比方说:
+ Q7 b5 x, F# O2 ]8 a: p  ^第一个字后面的字为阴平,也就是第一声,则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高,当然也可高或者可低!& O9 O" H& p) A
如第二个字为阳平,也就是汉语拼音的第二声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高!/ F; I4 H$ D7 h" o
如第二个字为上声,也就是汉语拼音的第三声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低!; d9 s( u5 ^3 A
如第二个字为去声,也就是汉语拼音的第四声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!
* f7 F/ Q, E$ g) }& t这只是我自己理解出来的一般规律而已,仅供参考!你们作曲的时候完全可以打破在这个框框!或者部分利用这种方法!
- p7 Q& I4 c8 n+ M: q以上所说的,音高的比较,不是固定的,也不是规定的!只是我为了让你们方便理解,自己编出来的!希望它能对你们有所帮助!
! c9 L- t) I! n如: , I: z' h% K/ ^& D% \' q1 w
梁朝伟的<<一天一点爱恋>>$ w% T! _% K  h2 \+ \* U4 v
陈晓东的《心有独钟》% T  ~: t3 J, u1 @6 S- i
迪克牛仔的《梦醒时分》
# n8 M( e: `( J孙燕姿的<<开始懂了>>
2 X) L2 C) a% P2 s, d3 q庾澄庆的<<情非得以>>
! Z, c* x( R' p3 C2 ]+ b3 `周惠的<<约定>> 3 x1 b7 a/ O" h& ~
杨坤的<<无所谓>>- X0 u' w+ G5 r9 X4 P
阿杜的<<他一定很爱你>>9 d; t! @- q  c3 J: F/ R
Beyond的<<喜欢你>>,<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!( v+ P+ P1 Z- f( Z) R7 s4 R& z8 `
再补充说明一下:
' }/ v/ O$ Y" A像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:
% V5 x4 `4 e8 ~$ L; L9 d2 y; ]任贤齐
- m) x8 u. H0 g# ]" ~5 Z# \, L如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
" Z; h% }. F- C/ G3 V$ g" Z老狼
8 _( s3 l2 O/ ?% d<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!) j! p1 b- K  O8 L2 d6 H& I7 w% [' E
朴树
2 E& v" H& I) t. T+ N8 G0 T7 |<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>,<>等等!
7 T" N6 Y% a0 w4 z) w) z许巍( }$ J) Q5 J/ y0 g9 U# {, `) F8 h
有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!/ V, ?; A) _2 q- d- q; ?' u: |
郑钧# x9 W4 o% W/ U3 n4 |/ J
<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!$ G+ W$ v0 y/ Y% s
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!9 D" g6 [* B" a' J6 {: q0 J, Y" S; l
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!7 K1 ?) f. m* n: ]& B
最典型的例子还有: 5 J/ v9 r( Y3 L/ j) f9 |7 i
像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:
3 i4 M1 k5 y6 A/ Q: F3 O蔡琴' S8 B6 h: ^" c( t4 S% T# P
<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!
: t5 [8 s9 z% Z6 t: E有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!
$ E8 ~: h. Z4 C& M7 q' Y$ G' O5 |如喜欢呐喊和呼唤的歌手:* T7 _3 [- m$ f" b- N. ?
张惠妹% H8 s9 r, B5 [3 P7 o$ {
<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
7 u+ J# e, G! u4 {还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!; n9 v7 }& Y; D7 }1 t. @
如:
3 ]8 t. F! {6 N" ]周惠,王菲,那英......* G1 G' |8 e* s. p5 L, F) E( Y
齐秦,羽泉,迪克牛仔......0 G0 N0 W2 ^( b8 @: e# \6 c6 ~* B! v
太多了!!!说不完了!
5 K# Y+ h3 \' N8 ]为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。- w( I4 y' Y! I
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!
8 J5 Y1 M( w  z! S1 ~" W, m  f9 B当然不能所有的事情都一棒子给打死!
* A' w* }2 J# @/ G" }! }8 z也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
5 i. g6 N. ^& ?* X6. 用音阶模进的方法作曲。 & y% [/ `7 G! k
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!
; M/ [- D; T1 u也就是后面的旋律模仿前面的旋律!) J2 A: |9 A/ K: }6 Z) |
比如说:
. y4 A7 c8 t- P! p. Z$ `4 a上行: 1234 2345 3456 4567 5671
$ z, j% m) s* i(最后一个1比第一个1高八度!) 8 G8 V3 r- \& I, E2 _8 u
171 212 323 434 545 656 767
/ J; z. t/ F- h- c(第一个7为低音,其余音为中音!)7 t+ p6 r- M5 v" m7 {: A; X# M/ j/ }
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
* g+ I0 v# v+ N5 N& M(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)" Y) C4 B' |9 l8 P& _
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
( [, ~# [# v  g而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!1 e# {2 \  _) s% C7 ~) N
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
& Z5 f5 {1 ?' p(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
1 F0 |( H2 C/ [1 `5 j6 [' r6316 5275 4164 3753
, d. [$ j% G2 J2 N* i(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
, W: l& P4 [5 p, P1 e注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!
9 A) `7 |  A# m$ H  }, j而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
+ x: K# G3 N; ?5 t$ m- L详细说明一下!
3 u: d. r% |# Z8 w' d0 z如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
: Y3 ?2 D" Z: B" y" b我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
- z/ d0 [% {  G- Q) B我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
2 i! T- d: B9 q2 z5 u1 2 3 4 5: a2 d$ [) Y0 e+ @# v! Z2 d. |+ g
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
' s* i- q9 I/ Q( Z# v7 F8 v! p我们再来分析每一小节:
4 F0 t% A3 V0 f3 r( o1671  X' \/ H8 M) A3 d
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!% r; _" \" R7 h3 U- B
2712% Z$ {! D7 V" O) _5 r
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
9 x$ s1 d' t( x0 g3123
9 i6 K( Y5 R  L' d9 i# c3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
" p  t2 P8 j! x) W5 z以下同理!; q2 q! f. w5 F* t
可以看出,它们的结构是一样的!+ `% G: @- s( E$ G# @, _# G
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
& }6 R! S  T5 a6 l/ d  C( G0 ?; C当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
& f+ E5 h5 X3 d2 u- T# ?如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)!
* X; `6 c1 {( S7 M. `3 c2 ?好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!
- c8 E* I0 Y' f/ T# k我跳,我跳,我跳跳跳!
. ^" B& J. _' }9 w/ F6 ]" K+ t我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!
3 Z8 B% R5 r' y" `. B1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!% O6 [, M1 ?8 d. h# W
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了!?????? : R0 @. q% s  _9 q
7. 反复。 5 @) \/ W/ U# `7 H
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
9 x! i7 G0 Z0 r  w4 |/ F8 o很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!# W3 @  \7 a" g4 s* j
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
& }) D- q% p; `% s" F/ }" l当然,主歌里也经常用到的!5 k2 }! [+ ^8 C, N
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!4 ^+ e8 ]/ a" ]
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!0 H  E0 ]! _" y/ o7 q2 B
8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)7 T0 m7 R2 I1 g' c3 }$ n
环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!' W2 H- e5 D! B4 m0 E6 q0 g4 X1 q- v
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!: S; D# x8 x: i( S
比如说吧!
% C7 O' W; [; t5 k6 `; `2 V  [我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!
4 |- M5 m% X9 d; M; A6 D5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱
# j4 [. c/ v9 K3 ]3 T2 s注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!" b9 K* d2 s4 ]. e6 Y$ C
再如:
4 G* `! g+ [1 y$ V羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!, J$ v2 D/ d; V! T7 x" C
以其他音为主的同理!6 J* I. Q$ b" d5 k, {
如:
; H" n1 _( [+ ^9 C王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
, _5 P7 a; {/ b* a% b' U) n梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
& i3 p4 @) u6 @' }+ z/ m  f+ {+ ^5 _水木年华的<<蝴蝶花>>- K, F9 r/ @0 I% y2 e& d$ {
郑均的<<灰姑娘>>
' x6 ^7 e5 R/ F2 \( g张柏芝的<<星语心愿>>
) d2 D7 }; N9 C/ d+ b周杰伦的<<爱在西元前>>
7 J* i% \  @: _8 g( R周华健的<<明天我要嫁给你啦>>
/ x% R1 O7 Z  Y, b4 e还有好多好多!你们可以自己再找一下!9 A0 ~, ^9 B& L# R
这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!; F3 V; D, z; Y$ k
到这里,我想大胆的引入两个概念!
, O1 H/ h8 I- u3 A: j4 k& e5 `就是:“美”和“凹凸”!
' u$ @8 c8 q6 S美的意思,就是说对称!大家可以发现,“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!3 x* |: ?; z1 N
所以,在我们的作曲时,也要力求对称!
" ]' {7 R& e3 n* B! E: E但是,因为“美”这个字并不是完全对称的,也就是说,我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的!所以,希望我们不断积累经验!不断的改进才可以!
7 a: x, `! K$ ]9 p  x! K9. 倒影。- H1 l$ _0 @+ k* G( u, k
和环绕差不多,就是以一个音为中心,作音阶上行,然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的!在五线谱上写出来,看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏!就好像是湖水中的倒影一样!上下是完全对称的!这样的曲调听起来比较集中,不会有散乱的感觉。, h8 R! O# }/ T- Y7 W
如: 55 432 55 671
1 }4 q- p. F, X8 E1 I而凹凸的意思,就是说互补!也可以说是对比!
) C( W3 E; s/ Y" w9 ]) ~3 B作曲的时候,旋律的高低起伏,速度节奏快慢,要有对比!
$ w" C! r, }' o$ Q" p; k1 d7 Y前一段音阶上行比较都,后一段就要最好下行,这样才有一种平衡感!# }1 H+ q4 A' V2 O8 }
前一段音阶比较密集,后面就要比较疏散一些!  v3 c" ?* Z  P% w! i6 Y5 p
就是说,作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!  F) X( [% O( j) G/ z2 `
刚开始的主歌部分情绪比较平稳,在副歌,也就是高潮的部分情绪要上升上去!要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!  C/ P0 M$ ?- A9 [6 d$ T
10. 顶针。 7 Z* Z( |+ h" L& |  E5 }
我们以前学习古诗词的时候,有一种修辞方法叫做: 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样,下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字!4 ]: {9 E( i" K0 {  M. e+ {0 R
我们作曲的时候,也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的!
. x" G% y- a" M' |如: 11 321 55 55 567 11& P, Y- ~) G* \9 \+ p6 w& V) F6 N0 N2 c
11. Solo.
8 v0 X+ d( i2 y9 m" R1 u另外,我们大家都喜欢弹吉他,我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的!当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!
/ v0 `! L) }: U' _8 f12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感。
& L3 I" T- h. M" n3 _8 g' Y  ~; X如:京剧,东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律!* p0 d5 m4 n. X! d
如: 零点乐队的《粉墨人生》,高峰的《大中国》等。+ e6 B: z# V9 \+ T8 p' x
还有就是,如:水木年华的《我们去远方》的前奏,就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅》!
1 V7 X$ u4 i( y4 y李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏,就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!
0 H# v/ \8 K$ p% ^13. 取经。
! |0 {6 P' G* C  I* ^; P' I把你最喜欢的所有的流行歌曲,或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段,通常为高潮部分,都收集在一起。取这些精华的部分,进行组合拼凑。就是“取经”!也就是取精!变成你们自己的音乐。
3 Q+ d0 K/ P+ ?这里面还有一种情况,就是翻唱!是把已有的作品,稍作改动!重新进行编曲来重新演绎的!
6 U5 V6 U! p' p( H" ]7 V3 f  v# {最典型的歌手就是: 迪克牛仔 !6 L9 e% U: ]" y& s# k
14. 录音修改。
$ [' H2 k: f; C+ X' B把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音,圆滑音,连音,休止符等。2 n& W4 d% N8 m/ x
15. 要试着在不同的心情,和情绪下练习作品,你们的作品肯定感觉也会不一样的!
4 `- ~# i+ F; L4 G根据情绪的变化,可以作出有转调的作品。2 w7 @. f; [  C4 y
16. 词和曲的对应!
4 N' r) T6 B3 w( E6 r就是说,作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的!词是摇滚的,曲是抒情民谣的!这样搭配就不太合适!
% P$ \( |+ U5 n/ o0 F! w还有,就是注意作曲的时候,会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!
/ ~4 n2 J' k. B( D比如说,一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!* w4 ?; G, n, T+ ^: a
有一句: 那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊!5 A+ |7 D: J/ X. b5 L" F
这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调,可是为了让旋律听起来好听!
. i6 R' d; a% h, W8 L9 `唱的时候,唱成了第四声调,我还以为他是在歌唱: 一朵鲜花插在了牛fen上 呢!呵呵!7 ^# n! c' ^; c( L* h8 e
这就是这首歌的美中不足之处了!
! P9 U5 h2 ?; h, M) ^9 Q- d我再简单谈一谈作词!2 q1 f3 n: R5 c
作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!
/ c" g& f0 H( P+ F! f$ [/ g+ G  w要注意歌词个数的奇偶性!一般每一个小片段多为奇数的比较好听!这和唐诗是同样道理的!
+ h9 C$ k3 G# a* T4 p7 @& w! Z还有,就是作曲的时候,要考虑到歌词,在适当的地方,有短暂的休止,或者是逻辑上的气口,也就是换气的地方!不然,一首歌一口气唱下来,那么我估计这个歌手就是超人了!要么他/她也得打吊瓶急救了!: u5 B% S/ T4 P5 I
最后,你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢?就是你修改的时候,再多一个音符则太多!再少一个音符则太少!这就是说你的曲子可以不再去修改了!, T8 N7 z3 _7 W4 R
这个时候,曲子比较完整了!就不要修改了!如果歌词和曲子不好对应!那么就修改歌词吧!因为这样做相对来说比较容易些!如果修改曲子,有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了!' f1 q& P* J( ~3 ^- P( e

最后,祝大家都能够写出好的曲子,好的歌词,和好的音乐作品!


$ u' f, y9 s& G; a* `4 s2 I

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